Educando con capacidades diferentes – María Santucci de Mina

Un enfoque psicológico desde el retraso mental a la superdotación

El presente compendio surge ante la necesidad de difundir in­formación básica acerca de los niños con capacidades diferentes, objeto de estudio de la Psicología Diferencial. Es el resultado de una revisión bibliográfica exhaustiva, realizado por alumnos bajo la supervisión de los profesores, de los mejores trabajos monográ­ficos 2004 de la Materia “Psicología de los Educandos con Necesi­dades Especiales” de la Facultad de Psicología. Universidad Nacio­nal de Córdoba, y también con aportes sobre otros temas de distin­tos Psicólogos como autores.

La Materia surge a través de un proyecto aprobado en año 1997, como Materia electiva desde sus inicios ha sido dictada durante ocho años, siendo Encargada de ésta la Dra. Maria Santucci de Mina autora del proyecto. Este lo lleva a cabo después de 25 años de trabajo como gabinetista psicotécnica en una escuela de educa­ción especial que tiene el nombre de la primera alumna con paráli­sis cerebral “Beatriz Angélica Martínez Allio”.

Como Psicóloga y docente investigadora rinde su Tesis Doctoral sobre el tema: Evaluación Psicológica del niño con Parálisis Cere­bral. Siempre en permanente estudio e investigación de la temática de la discapacidad interviene en intercambios de experiencias en la Universidad de los Estudios de Milán y Hospital General de Treviglio, Bergamo, Italia, aparte también en Congresos de Educación Especial en La Habana, Cuba, entre otras participaciones como autora y relatora en congresos y jornadas nacionales e internacionales.

Este libro es el resultado de su sostenida actividad docente y en la investigación, del interés y dedicación de sus alumnos y de la participación de docentes colaboradores.

La Materia se dicta con un equipo docente constituido por Psi­cólogos especializados con años de experiencia en la atención psi­cológica de niños con capacidades diferentes. También lo confor­ma el grupo de colaboradores alumnos e Instituciones donde se realizan las prácticas.

Este texto compila conceptos sobre las diferentes discapacida­des: motoras, sensoriales, retraso mental, autismo. Superdotación, entre otras temáticas. Con orientaciones educativas y terapéuticas, que ayudarán tanto a educadores como a diferentes profesionales que atienden a estos niños, a padres o personas que se interesan por lo excepcionalidad.

Formato:  pdf Comprimido:  zip Peso:  108.81 MB Lenguaje:  Español

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